Λήμματα
Σχολικός λογοτεχνικός κανόνας
Ελένη Χοντολίδου
Στην ενότητα γίνεται αναφορά στα παιδαγωγικά δεδομένα σχετικά με τη διδασκαλία της λογοτεχνίας και δίνονται κάποιοι βασικοί όροι που χρησιμοποιούνται στο...
Λογοτεχνία και φιλοσοφία
Ζωή Αντωνοπούλου-Τρεχλή
Η σχέση της λογοτεχνίας με τη φιλοσοφία είναι πολύ ανθεκτική και τα μεταξύ τους καβγαδάκια, που έλαβαν χώρα σε διάφορες εποχές, απλώς επιβεβαιώνουν και...
Ιστορία και μυθοπλασία
Μαρία Ακριτίδου
Tί συμβαίνει με τη χειρονομία ανάληψης της αφήγησης του παρελθόντος; Στην ενότητα αυτή θα δούμε τη σχέση της μυθοπλασίας με την ιστορία. Με τον όρο ιστορία —...
Λογοτεχνικοί χαρακτήρες, ιδεολογία και στερεότυπα
Αναστασία Νάτσινα
Η ενότητα συζητά την κομβική σημασία των λογοτεχνικών χαρακτήρων για τη σχέση που αναπτύσσει ο αναγνώστης με τα λογοτεχνικά έργα. Εξηγεί αδρομερώς, και με...
Αναγνώστες στην «εποχή της ανάγνωσης»
Ευαγγελία Φρυδάκη & Ευαγγελία Καλούδη
Οι αναγνώστες, ως ουσιαστικοί παράγοντες της λογοτεχνικής επικοινωνίας, ήρθαν στο προσκήνιο μόλις στο β΄ μισό του 20ού αιώνα. Μέχρι τότε η ανάγνωση ήταν...
Κοινωνιολογία της ανάγνωσης
Μαίρη Λεοντσίνη
Η κοινωνιολογία της ανάγνωσης σχετίζεται άμεσα με την κοινωνιολογία της λογοτεχνίας και την κοινωνιολογία της τέχνης. Ενδιαφέρεται για την κοινωνική λειτουργία...
